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Horário de aula

Educação Infantil 

Período matutino           8h às 12h
Período vespertino      13h às 17h
Período integral              8h às 17h

*tolerância                         7h às 18h30

1º Ano Fundamental

Período matutino           7h20 às 12h15
Período vespertino      13h15 às 18h10
Período integral              7h20 às 18h10

*tolerância                              7h às 18h30

EDUCAÇÃO INFANTIL

O primeiro passo para uma longa jornada.
 

Entrar na escola pela primeira vez é uma mudança para a criança, e também para a família.

É o início de uma fase cheia de descobertas: novos vínculos, novas experiências, os primeiros amigos e, muitas vezes, os primeiros momentos longe de casa.

Por isso, no Davina, acreditamos que antes de aprender é preciso sentir-se seguro, acolhido e pertencente.

Nosso processo de adaptação respeita o tempo e as necessidades de cada criança. Criamos vínculos antes de exigir independência, acolhemos antes de desafiar e construímos, junto com as famílias, a segurança necessária para que cada aluno possa explorar, descobrir e aprender.

Aos poucos, a escola deixa de ser um lugar novo e passa a ser um lugar onde a criança se reconhece, cria vínculos e sente vontade de estar.

Aprender, na infância, é descobrir o mundo.

Na Educação Infantil, brincar não é apenas diversão. É uma das principais formas de aprender.

É brincando, experimentando, observando, perguntando, criando e convivendo que as crianças começam a compreender o mundo e a si mesmas.

Por isso, nossa rotina é planejada para proporcionar experiências que estimulem diferentes dimensões do desenvolvimento, respeitando as características e possibilidades de cada faixa etária.

Aqui, seu filho vai aprender a...

  • comunicar sentimentos, ideias e necessidades;

  • conviver, compartilhar e construir vínculos;

  • desenvolver autonomia nas pequenas escolhas e na rotina;

  • explorar letras, números, formas, sons e diferentes linguagens;

  • ampliar a coordenação motora e a consciência corporal;

  • criar, imaginar, investigar e experimentar;

  • lidar gradualmente com frustrações e emoções;

  • cuidar de si, do outro e dos espaços que compartilha.

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UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA QUE RESPEITA A INFÂNCIA E PREPARA PARA O PRÓXIMO PASSO.

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Acolher o tempo da criança não significa deixar de desafiá-la.
 

Nossa proposta combina afeto, intencionalidade pedagógica e uma aprendizagem estruturada, criando oportunidades para que cada aluno avance de acordo com sua etapa de desenvolvimento.

O Sistema de Ensino Objetivo, aliado às experiências planejadas pela nossa equipe pedagógica, oferece uma base consistente para o desenvolvimento da linguagem, do raciocínio lógico, da coordenação motora, da criatividade e das habilidades socioemocionais.

Ao longo dos anos, o contato com a leitura, a escrita, os números e diferentes formas de expressão acontece de maneira progressiva e significativa.

A alfabetização começa a ser construída muito antes do 1º Ano. Ela nasce no contato com histórias, palavras, sons, desenhos, conversas, brincadeiras e situações do cotidiano, respeitando a infância e preparando a criança, gradualmente, para os próximos desafios.

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INGLÊS TODOS OS DIAS,
DESDE OS PRIMEIROS ANOS.

O contato com uma nova língua começa cedo no Davina.

Do Mini Maternal ao 9º Ano, os alunos têm 5 aulas de Inglês por semana, construindo uma relação natural e contínua com o idioma.

Na Educação Infantil, o aprendizado acontece de forma adequada à infância: músicas, histórias, brincadeiras, comandos, imagens, movimentos e situações do cotidiano aproximam as crianças da língua inglesa de maneira significativa e prazerosa.

Assim, vocabulário, compreensão e oralidade são desenvolvidos progressivamente, respeitando cada idade e construindo uma base que continuará sendo ampliada ao longo de toda a trajetória escolar.

Não se trata de antecipar conteúdos, mas de aproveitar uma fase especialmente rica para o desenvolvimento da linguagem.

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PROJETOS QUE TRANSFORMAM APRENDIZAGEM EM EXPERIÊNCIA.

​​Além da rotina pedagógica, nossos projetos permitem que as crianças aprendam a partir de temas que fazem sentido para o seu cotidiano.

Saúde, emoções, trânsito, criatividade, convivência e cuidado com o outro são trabalhados por meio de experiências práticas, histórias, brincadeiras, produções e diferentes formas de expressão.

Entre os projetos desenvolvidos ao longo da Educação Infantil estão:

Projeto Socioemocional
Ajuda as crianças a reconhecer e expressar sentimentos, desenvolver empatia e construir, gradualmente, recursos para lidar com as próprias emoções.

Aluno + Saudável
Estimula hábitos de alimentação, higiene, movimento e cuidado com o próprio corpo desde os primeiros anos.

Educação para o Trânsito
Apresenta noções de segurança, responsabilidade e convivência nos espaços coletivos de maneira adequada à faixa etária.

Pensando Fora da Caixa
Convida as crianças a imaginar, criar, experimentar e encontrar diferentes possibilidades para uma mesma proposta, valorizando a curiosidade e a criatividade.

E QUANDO CHEGA A HORA DE CRESCER?

O 1º Ano continua aqui.

A passagem da Educação Infantil para o Ensino Fundamental representa uma mudança importante. Novas responsabilidades surgem, a alfabetização ganha força e a rotina acadêmica se amplia.

Mas acreditamos que essa transição não precisa acontecer de uma vez.

Por isso, no Davina, o 1º Ano do Ensino Fundamental permanece na unidade da Educação Infantil.

As crianças avançam academicamente e conquistam cada vez mais autonomia, mas continuam em um espaço conhecido, acolhedor e adequado à sua idade.

É uma escolha pedagógica que torna a passagem para o Ensino Fundamental mais gradual, segura e natural.

Porque crescer também significa estar preparado para dar o próximo passo.

CONHEÇA O NOSSO 1º ANO FUNDAMENTAL

UMA JORNADA QUE PODE CONTINUAR NO CONTRATURNO.

Para as famílias que precisam de uma jornada ampliada, o Davina oferece Período Integral desde o Mini Maternal, com uma rotina planejada para que o contraturno também seja um tempo de desenvolvimento, convivência e aprendizagem.
 

Nas turmas de Maternal, a permanência com a mesma professora do período regular contribui para fortalecer o vínculo e tornar a adaptação ainda mais segura. A partir do Jardim I, a proposta inclui também a experiência do Integral Bilíngue.


CONHEÇA O PERÍODO INTEGRAL

HORÁRIO DE AULA

EDUCAÇÃO INFANTIL
 
Período matutino............... 8h às 12h
Período vespertino............ 13h às 17h
Período Integral................. 8h às 17h

* Tolerância de entrada às 7h e saída às 18h40.

Na Educação Infantil, queremos que nossos alunos construam muito mais do que as primeiras aprendizagens.

Queremos que descubram o prazer de aprender, a segurança para tentar, a autonomia para crescer e a alegria de pertencer.

Porque é aqui que começa uma trajetória que pode nos permitir acompanhar uma criança por muitos anos, dos primeiros passos na escola às grandes escolhas para o futuro.

Venha conhecer de perto onde essa jornada começa.

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CONHEÇA O DAVINA

Preencha o formulário abaixo para receber nossa proposta pedagógica, agendar uma visita e conhecer nossos espaços e a forma como acompanhamos cada etapa da trajetória dos nossos alunos.

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